Educação Financeira
a partir das questões do

No mercado

Você pode comprar tomates por quilograma ou por caixa. O quilo do tomate avulso custa 2,75 reais, enquanto uma caixa de 10kg custa 22 reais.

Questão 1: A caixa de tomates tem melhor custo benefício que os tomates avulsos. Explique por quê.

Questão 2: Comprar uma caixa de tomates pode ser uma má decisão financeira para algumas pessoas. Explique por quê.

Solução

Questão 1: Cada quilo do tomate da caixa custa 2,20 reais enquanto o do tomate avulso custa 2,75 reais, então a caixa tem melhor custo benefício que os tomates avulsos. Outro raciocínio pode ser dizer que 10 quilos de tomates avulsos sairiam 27,50 reais enquanto a caixa custa 22,00 reais, por isso compensa a caixa.

Questão 2: É possível referir-se ao desperdício caso não seja necessária uma quantidade maior de tomates. Outra opção é referir-se à ideia de que algumas pessoas não podem arcar com o custo mais elevado de comprar a caixa.

Comentários

Questão 1: Esta questão pede aos alunos que compreendam o significado de custo-benefício e saibam fazer a comparação dos itens que compram no mercado.

A questão examina se os alunos conseguem reconhecer que comprar uma caixa com tomates pode ser mais barato que comprar a mesma quantidade de tomates unitários.

É importante que os alunos sejam capazer de explicar com cálculos a comparação que realizaram para determinar o custo benefício dos tomates.

Nesse caso, os alunos podem multiplicar o valor do quilo de tomate (2,75 reais) por 10, para encontrar o valor de 10kg de tomates unitários e comparar esse valor com o da caixa de tomates (22,00 reais). Dessa forma, 10 x 2,750 = 27,50 > 22,00 então a caixa tem melhor custo benefício.

Outro racíocino esperado é descobrir quanto custa o quilo do tomate ao comprar a caixa, ou seja, dividir por 10 o preço da caixa, ja que ela pesa 10kg. Assim temos: 22,00 : 10 = 2,20 e 2,20 < 2,75, portanto a caixa tem melhor custo benefício.

Questão 2: Esta questão pede aos alunos que avaliem as informações financeiras para a tomada de decisões em compras.

A questão examina se os alunos conseguem reconhecer que comprar coisas a caixa pode ser um desperdício se não for necessária uma grande quantidade, e pode ser inacessível suportar o custo absoluto mais elevado de comprar a caixa no curto prazo.

É importante que os alunos sejam capazer de explicar que comprar mais tomates a um preço mais barato pode nem sempre ser uma boa decisão para algumas pessoas.

Nenhum cálculo é necessário para responder esta questão.

Caracterização da questão

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